Mis comienzos con la armónica

Campo: Creatividad.

Fecha:  25 de diciembre de 2017

Lugar: Casa en Madrid

1.- Investigación: Nunca he tocado un instrumento el cual no me obligasen a aprender en la escuela, por ello, quise explotar esa habilidad y satisfacer mi interés de aprender a tocar uno.

Debido a mi falta de tiempo estuve buscando un instrumento que fuese sencillo de aprender, y que no requiriese de un continuo trabajo diario. Por ello, y tras observar una batalla de rap, donde la persona que hacía beat-box se acompañaba de una armónica para hacerlo, me decanté por este instrumento.

2.- Preparación: Estuve más de un mes informándome de cómo tocar uno de esos instrumentos, de las variedades de armónicas y cuál era la correcta para un principiante, cómo limpiarlas, escuché canciones de Blues de músicos como Billy Boy Arnold y por último, ante la cercanía de mi cumpleaños, pedí a mi madre que me regalase una.

Cronograma:

Septiembre	Octubre	Noviembre	Diciembre	Enero
Comienzo de mi interés por la armónica
	Búsqueda de información
		Canciones de Blues
			Comienzo de práctica
				Seguimiento de la rutina de media hora semanal

3.- Acción: Al comenzar a tocar la armónica, resulta especialmente duro, más habiendo observado a grandes músicos con ella, porque no salen las notas tan nítidas o es complicado seguir un compás. Empecé siguiendo partituras especialmente de armónicas, y ahora estoy aprendiendo a interpretar las notas de armónica a partir de una partitura normal. Por último, estoy intentando grabarme para ver mis errores y observar detenidamente a otros autores y profesores online.

4- Reflexión: Estoy muy satisfecho de mi comienzo con la armónica, me parece una actividad que realmente me está gustando y de la que estoy interesado; pero no pensaba que fuese a ser tan complicado usarla. Considero que puede ser una actividad que realmente me haga evolucionar como persona y que me pueda relajar en momentos de mucho estrés, aunque por ahora, ya me ha abierto la puerta a la impresionante música que es el Blues.

¿Puedo expresarme a través de un instrumento si con él me limito a seguir una partitura?

Tanto tiempo oído sordo,

Tanto tiempo vista ciega,

Y es curioso que un soplo

 De aire me haga verlas.

Por último, os quiero compartir el primer vídeo que me hice tocando la armónica, tan solo un día después de tenerla:

Campeonato de promoción

Laia Castella

El taekwondo es un arte marcial que llevo practicando desde los 4 años y por primera vez este sábado se me ofreció la oportunidad de participar en un campeonato de técnica. A menudo, la técnica es uno de los aspectos más minusvalorados para aquellos que observan las artes marciales desde lejos. Sin embargo, personalmente, constituye la parte más difícil de perfeccionar. Este sábado 10 de marzo por la mañana acudimos 5 compañeros del gimnasio y yo (siendo la más joven) a Leganés para participar en nuestro primer campeonato de promoción de pumses. 

Los pumses (también conocidos como poomses o formas) son una combinación de movimientos que tienen como objetivo demostrar la correcta ejecución de las técnicas del taekwondo. De manera más sencilla y visual, se trata de un combate contra contrincantes imaginarios en los que todos los movimientos deben ser ejecutados de manera correcta a la vez que con estética. Al ser la primera vez que participaba, al prinicipio me sentí ligeramente nerviosa. Tan solo había tenido apenas una semana para corregir malos hábitos que llevaban conmigo desde los 6/7 años y no me sentía nada segura. Sin embargo, los nervios se evaporaron al tocar el primer tapiz. Respiré hondo, me olvidé de mi entorno por completo y me dejé llevar por mis brazos y piernas al ejecutar esos movimientos que conocía de memoria. Uno de los aspectos que más me habían corregido durante la semana anterior fue que no hacía la técnica con la suficiente fuerza; pero en el tapiz todo fue distinto. 

Al ver a tantas personas ejecutando los movimientos tan marcados me motivó para dar lo mejor de mí en cuanto a potencia y precisión. Durante el campeonato realicé tres pumses seguidos a lo largo de tres tatamis (suelo de goma EVA) algo que nunca había hecho en el gimnasio y que hizo que resultara difícil acostumbrarse al nuevo espacio. El campeonato en sí supuso un esfuerzo enorme para tratar de controlar mi concentración a la hora de realizar las secuencias de movimientos. La mera participación me hizo sentir mucho más enfocada en la belleza y perfección de la técnica, al mismo tiempo que fui capaz de aprender de todas las personas que me rodeaban. No habría llegado hasta aquí sin mi maestro ni mi coach de pumses y les agradezco muchísimo todo lo que me han ayudado, especialmente durante la última semana. Sin duda volveré a repetir esta maravillosa experiencia en cuanto se presente la ocasión.

Dejo aquí uno de los pumses que realicé: Taeguk Yuk Chang, el pumse relacionado con el gam, símbolo del agua.

Fotos en la biblioteca

Marcos Zubimendi
1º H

El pasado día 8 de Febrero, hicimos una actividad sobre unas de las cosas que más me apasionan, la fotografía.

La actividad trataba de sacar fotos en la biblioteca del centro, usando como inspiración unas citas de ciertos libros propuestos por nuestra profesora de historia, Mariam. Llegamos  a la biblioteca después del horario escolar, y como previamente habíamos tenido unos compañeros y yo clase de matemáticas con los niños pequeños, se habían agotado las citas que nos gustaban en un principio. Tras unos minutos buscando algo de inspiración comenzamos a tomar algunas buenas fotos usando a nuestros compañeros como una especie de modelos.

Después de invertir aproximadamente una hora en la biblioteca, creo que las fotos que sacamos salieron bastante bien.

Las sensaciones que me aporta la fotografía, cuando estoy tomando fotos, es muy grande para mí. Soy capaz de capturar momentos que me parecen bonitos, o simplemente hacer fotos por el placer visual que la fotografía es capaz de transmitirnos.

Cuando tengo una cámara en mis manos, siento que de alguna manera, soy capaz de plasmar lo que yo siento en algo material, como es en este caso, en una foto. Tengo la sensación que soy capaz de crear cosas, de transmitir lo quien soy a través de unas fotos.

Además me encanta que las fotos que hago puedan ser utilizadas para promover actividades, o en este caso, dar a conocer la biblioteca del centro.

MAÑANA DE AVIONES

HÉCTOR BRAGADO ROLLÓN
1º H

Lo primero de todo quiero resaltar que, gracias a mi fanatismo por la aviación civil, y aprovechando que tenemos a pocos kilómetros el aeropuerto de Madrid-Barajas, el cual tiene un amplio tráfico de aviones comerciales. Estos aviones despegan y aterrizan cada dos minutos, lo que hace a fanáticos como yo disfrutar de los mejores aviones en directo.

En la mañana del día 16 de febrero de 2018, en torno a las 12 de la mañana, me dirigí a la localización denominada por los spotters (gente que se dedica a fotografiar aviones), en este caso me dirigí a “la cementera”; está   situada en las afueras de Paracuellos del Jarama, en el polígono industrial, que se encuentra muy próximo a una de las pistas de configuración norte del aeropuerto.

Respecto a mis sensaciones, puesto que es la segunda sesión a la que asisto, aunque la anterior fuera desde otro lugar, he de decir que es una sensación única, que me permite disfrutar de mi entusiasmo por esta rama de la aviación; también quiero destacar que ver volar los aviones me inspira para lo que quiero estudiar el día de mañana, esto me motiva y me ayuda a esforzarme más para conseguir mi objetivo. Por otro lado, quiero destacar que esta práctica junto con un buen día puede hacer que la mayoría de personas disfrute, puesto que ver máquinas de ingeniería alzar el vuelo y verse imponentes en el cielo azul es digno de admirar.

Por último, os dejo las dos o tres mejores fotos que he extraído de la sesión de este día:

Airbus 330-300 de Turkish Airlines

Boeing 737-800 de SunExpress

ATR 72-500 de Iberia Líneas Aéreas Españolas

Primer curso de flamenco

Lucía Marcos
1º H

Hoy he terminado el primer curso de la carrera de flamenco APDE. Este programa, trata de instruir a bailarines en el arte del flamenco de tal manera que cuando terminen el programa estén capacitados para trabajar como bailaores, profesores… Por ello, el programa es muy estricto. Este, estÁ constituido por cinco cursos de tiempo indefinido, es decir, solo cuando el profesor te ve preparado para poder pasar los exámenes para pasar al siguiente curso, te presenta. En mi caso, he cursado primero desde principios de septiembre hasta el 4 de marzo. Durante estos meses, en las clases mis profesores me han ido enseñando los diferentes ejercicios y bailes que se examinan en el examen final mientras mejoraba mi técnica, ya que la danza es una disciplina exigente en cuanto a la técnica. Desde principios de septiembre hemos estado machacando técnica de tacones, para que las escobillas suenen más limpias, braceos, equilibrio. Y he notado una gran mejoría en cuanto a estas características.

El examen constaba de un ejercicio de brazos por soleá, un ejercicio de pies por alegrías y dos bailes un fandango y un tanguillo ambos acompañados con un ejercicio de palmas de los respectivos palos. Primero, comenzamos con el tanguillo que es el baile más alegre y que requiere menos técnica. Cuando ya controlábamos el tanguillo comenzamos con el fandango el cual es un ritmo lento y muy sobrio muy bonito, pero a la vez difícil de bailar. Después aprendimos los ejercicios de soleá y alegrías los cuales eran más fáciles porque eran más cortos pero debido a que en esos ejercicios lo que más se valora es la técnica tuvimos practicarlo mucho. Por último, empezamos a ensayar con guitarrista y cantaora. Y hoy, 4 de marzo me he examinado de primero. He conseguido aprobar y pasar de curso con un sobresaliente.

Esta experiencia ha supuesto un reto muy grande para mí, la técnica siempre ha sido unos de mis puntos débiles en la danza, ya que a mi me gusta expresarme con libertad, pero una base de técnica es muy necesaria para poder bailar y además con el tiempo cuando ya no te tienes que fijar tanto en la técnica consigues disfrutar más del baile y hacer movimientos más limpios y sobre todo zapateados con mejor sonido. Aunque ha supuesto un gran esfuerzo para mi ha sido una experiencia que he disfrutado muchísimo y definitivamente voy a seguir con APDE hasta terminar quinto lo cual supone otro reto aún más grande porque cuanto más se sube de curso más estrictos son los exámenes y requieren mucho más esfuerzo.

Por último, para demostrar la mejora en la técnica en estos meses adjuntos dos videos del 

 tanguillo del principio del curso y del final.